在主题教育组织生活会个人对照检查材料（素质能力、担当作为、检视剖析，

发言提纲）

主题教育组织生活会个人对照检查材料范文

　　按照主题教育专题组织生活会的要求，围绕此次组织生活会主题，会前认真学习了A新时代中国特色社会主义思想和党的x大精神，重温了党的x大报告、党章、《A著作选读》《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，结合工作实际，紧扣会议主题，认真从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”进行剖析，开展批评和自我批评。同时，在深入开展谈心谈话以及广泛征集意见x条的基础上，通过深挖问题根源，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改，现将对照检查情况报告如下：

　　一、2022年度组织生活会存在问题的整改情况

　　对于2022年度组织生活会查摆出来的问题，本人认真制定了整改措施，明确了时限及时整改，认真仔细对照逐一销号，确保整改见真见效。目前，已完成2022年度x个方面问题的整改。

　　二、对照检查中存在的突出问题

　　（一）在“理论学习”方面的对照检查情况

　　一是政治敏锐性不强。在贯彻落实中央和省、x、x要求上被动执行的情况多，主动思考谋划少，缺乏敏锐性和前瞻性。特别是结合x实际对如何加强新形势党风廉政，在x工作中思考不深、推进力度不够。如，x安全上仍然思考不足、办法不多、效果不好。

　　二是理论学习形式化。深思细悟有差距，学习中存在畏难情绪、有惰性，主动性较差、规划性不好、系统性不足。对党的x大精神、A新时代中国特色社会主义思想总是停留在学习贯彻层面，没有将精神和思想很好地落实到具体工作中。如：存在“临时抱佛脚”、现学现卖的现象，客观上以工作忙、事务多为由，对一部分学习内容走马观花、浅尝辄止，把学习当作“软指标”，没学深学透反以看的书目多沾沾自喜。

　　（二）在“政治素质”方面的对照检查情况

　　一是工作中没有时时刻刻处处站在“两个确立”“两个维护”的政治高度。在实际工作中，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作，存在联系工作实际不足，反映到工作中，就是开展工作的政治标准不高、站位不足，导致方法不创新，没有很好地利用A新时代中国特色社会主义思想来指导和开展工作，没有从x的思想和对生活期望去作思考，贯彻落实政策机械化。如，x对x干部x有意见问题，只是从x政策和x的流程向其进行解释，没有对其思想上进行疏导，没有在x方面为其出谋划策。

　　二是政治纠偏的主动性和斗争精神减退。到x工作后，总认为是新的单位，为了尽快融入队伍，让大家尽快融入集体，针对部分干部工作上的缺点或惰性，没有直接提出批评意见，对社会上一些错误思潮没有积极进行批评。如，在干部例会上，对同事肯定多，批评少，不尖锐；在对班子处事中维持一团和气，相互批评少，有时即使认为个别班子成员做得不到位也碍于“面子”，不好直截了当批评；对朋友圈中有时传播灰色言行，虽然能做得不信谣不传谣没有义正严词制止，坚决给予批评。

　　（三）在“能力本领”方面的对照检查情况

　　一是处理工作泛化、督促落实有差距。在树立大局意识上有差距，就x看x、在x为x的意识较强，不同程度存在“只盯自己的一亩三分地”意识，没有很好地做到从全x“一盘棋”高度来思考x的发展建设，不同程度存在重安排、轻落实的现象。如：x领导安排的工作，自己虽然也安排x督促了，但是力度不够，成效不明显。

　　二是工作谋划没有前瞻性。工作上一直以上级安排和主要领导安排在去落实，没有很好地主动去谋划自己岗位职责范围内的事，遇事凭经验，以老办法去解决多。比如：在x全会中提出全面从严治党等内容，自己没有超前去思考如何开展了x的x工作，构建风清气正的x新x上具体要做什么，工作上衔接没有到位。

　　（四）在“担当作为”方面的对照检查情况

　　一是勇于担当作为的锐气不足。面对各种挑战的准备不足，离敢于担当、舍我其谁的状态还有差距，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足。

　　二是攻坚克难的劲头有所减弱，作为一名x书记，应把全x的党风廉政放在第一位，有时感到工作压力大，思考工作有差距。比如：总认为自己是x干部，只要干部不出问题行了，没有到辖区的x进行廉政宣传，没有对难啃的“硬骨头”进行研判，没有将经济发展和x结合起来思考和谋划。

　　（五）在“工作作风”方面的对照检查情况

　　一是存在“安排了就等于落实了”的甩手作风。总以x工作任务重，问题没有很好地分轻重缓急，没有很好地分难易程度，很多工作x安排下去了，但是x的督促力度不到位，导致工作成效不明显。自己总认为x就两个人，人手少，工作量大，什么急就做什么，容易解决的先解决，难度大的放一放，上级追了再抓一抓，以务实的作风和创新的精神开展工作做得还不够。如：在x重点x和x排查工作中，领导在会上作了安排，明确了任务和时限，x虽然也对相关责任人员进行了督促，但是在跟踪问效上力度不够，导致工作达不到预期效果。

　　二是存在“指导了