“检视整改”经验写作提纲30例

（二）

　　1.“四步走”推动主题教育检视整改持续走深走实

　　一、强化政治引领，夯实整改思想根基

　　二、强化责任担当，持续推进整改落实

　　三、强化督促检查，提升整改工作质效

　　四、强化建章立制，巩固整改成果成效

　　2.“四联动”推动主题教育检视整改见实效

　　将检视整改同理论学习联动起来

　　将检视整改同调查研究联动起来

　　将检视整改同推动发展联动起来

　　将检视整改同建章立制联动起来

　　3.以“四种方式”找准提实问题推动检视整改走深走实

　　上级点，挖出“痛点”问题

　　群众提，提出“难点”问题

　　自己找，找出“堵点”问题

　　互相帮，指出“於点”问题

　　4.抓实四项举措推动主题教育检视整改“问题准”“措施实”

　　分类建立清单，确保问题梳理“全覆盖”

　　严格审核把关，确保问题汇总“高质量”

　　强化督促指导，确保整改措施“细而实”

　　做好结合文章，确保问题整改“两促进”

　　5.以“四题联动”一体推进主题教育调研检视整改工作

　　一、以问题为导向，客观精准选好题。

　　二、以基层为中心，问计于民审好题。

　　三、以整改为根本，全面检视解好题。

　　四、以实效为目标，推动发展答好题。

　　6.坚持四措并举，抓好主题教育检视整改

　　全面周密部署压实检视整改责任

　　全面检视问题查实找准差距短板

　　全面抓好整改做实问题滚动更新

　　全力专项整治夯实主题教育成效

　　7.突出“四性”精准发力扎实推进主题教育检视整改走深走实

　　一是突出针对性，厘清“问题清单”。

　　二是突出责任性，明晰“责任清单”。

　　三是突出时限性，做实“销账清单”。

　　四是突出实效性，做好“效果清单”。

　　8.以三策确保检视整改实战实效

　　系统对标对表，深入检视查摆问题

　　突出靶向发力，抓深抓实问题整改

　　健全推进机制，确保整改落地见效

　　9.以“四个专”抓严抓实检视整改

　　一是专项对照查摆问题。

　　二是专责跟踪分类整改。

　　三是专题决策对账销号。

　　四是专攻研究建章立制。

　　10.以刀刃向内的三个决心检视整改问题持续推进主题教育走深走实

　　刀刃向内——找症结思不足

　　抓铁留痕——出实招谋发展

　　红脸出汗——挖病根明举措

　　11.“三向”发力，以检视“破冰”助推整改“突围”

　　找准目标方向·奔着问题去

　　树立结果导向·带着问题学

　　聚力精准靶向·对着问题改

　　12.坚持“三个导向”抓住“三个环节”用好“三个法宝”推动检视整改做细做实

　　一、坚持“三个导向”，绘好“施工图”。一是坚持问题导向，对标对表找差距。三是坚持结果导向，实改实干求实效。

　　二、抓住“三个环节”，出好“组合拳”。一是压实责任，落实整改。二是强化督导，推进整改。三是紧盯重点，到位整改。

　　三、用好“三个法宝”，打赢“攻坚战”。一是坚持高位推进，加强组织领导。二是深化标本兼治，健全长效机制。三是注重成果转化，夯实工作基础。

　　13.检视整改要“三个见底”

　　不留“死角”，由外到内寻“病症”，确保查找“见底”。

　　不走“过场”，由浅入深查“病因”，确保剖析“见底”。

　　不打“折扣”，由表及里除“病根”，确保整改“见底”。

　　14.以“三个一”机制力促检视整改质效

　　明确一个工作标准。

　　组织一次专题通报。

　　优化一项考核机制。

　　15.列出“四张清单”抓好主题教育检视整改

　　一是找准找实“问题清单”

　　二是边改边销“整改清单”

　　三是见行见效“实事清单”

　　四是建立健全“制度清单”

　　16.三个方面从严从实检视整治，严防“灯下黑”

　　明纪知规，抓紧抓实思想发动

　　全面起底，深挖彻查问题线索

　　标本兼治，从严推进问题整改

　　17.突出三个导向提升检视整改效果

　　一是把脉定向，提升转化运用精准性。

　　二是跟踪落实，提升转化运用靶向性。

　　三是推动发展，提升转化运用实效性。

　　18.奏好检视整改“三部曲”

　　一是“解剖麻雀”攻破发展难题。

　　二是“蹲点驻扎”深挖发展潜能。

　　三是“借梯登高”提升发展质效。

　　19.“四个坚持”抓实主题教育检视整改

　　坚持精准发力，聚焦问题抓整改。

　　坚持细化措施，突出实效抓整改。

　　坚持深化调研，刀刃向内抓整改。

　　坚持夯实责任，实事求是抓整改。

　　20.“四心”共筑推进检视整治

　　用心抓好学习教育，做到深化内化转化

　　诚心收集意见建议，做到常听常谈常问

　　真心自查检视反思，做到找准找深找透

　　恒心推进问题整改，做到长管长严长效

　　21.“四步程序”抓实抓细问题检视整改

　　“实打实”对标对照

　　“面对面”倾听需求

　　“心贴心”寻找症结

　　“硬碰硬”整改落实

　　22.“四聚焦”检视问题抓整改以整改成效确保主题教育实效

　　聚焦主题主线抓检视，笃学深思找“病灶”。

　　聚焦基层建设抓检视，精准施策剖“病理”。

　　聚焦民生问题抓检视，躬身实践治“病症”。

　　聚焦产业发展抓检视，深刻见底除“病根”。

　　23.坚持“四步诊疗法”抓细抓实问题检视整改