传送门: 设为首页 收藏本站
首页计划总结工作计划方案迎接学前教育普及普惠评估认定工作实施方案
更多
DOCX

迎接学前教育普及普惠评估认定工作实施方案

阅读 1000 下载 0 大小 18.17K 总页数 7 页 2024-12-09 分享
迎接学前教育普及普惠评估认定工作实施方案   为深入贯彻落实党中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和中共**省委、**省人民政府《关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》要求,全面推动我县学前教育事业蓬勃发展,不断提高学前教育普及普惠水平,根据教育部关于印发《县域学前教育普及普惠督导评估办法》的通知和**省人民政府教育督导委员会关于印发《**省县域学前教育普及普惠督导评估...
下载文档
/ 7
全屏查看
迎接学前教育普及普惠评估认定工作实施方案
本文档共计 7 页,部分内容如下:

迎接学前教育普及普惠评估认定工作实施方案

为深入贯彻落实党中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和中共**省委、**省人民政府《关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》要求,全面推动我县学前教育事业蓬勃发展,不断提高学前教育普及普惠水平,根据教育部关于印发《县域学前教育普及普惠督导评估办法》的通知和**省人民政府教育督导委员会关于印发《**省县域学前教育普及普惠督导评估工作方案》的通知要求,结合我县实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,树牢立德树人根本任务,坚持学前教育正确发展方向,遵循学前教育规律,完善学前教育体制机制,健全政府保障体系,推进学前教育普及普惠发展,努力办好每所幼儿园,满足人民群众对幼有优育的期盼。

二、工作目标

以提高学前教育普及普惠水平,完善政府保障措施,提升幼儿园保教质量为目标,不断提升幼儿教师素质,规范办园行为,推进学前教育标准化、规范化,优质化,本年度成功创建学前教育普及普惠县。

三、主要任务

(一)提高普及普惠水平。持续提升“三率”,即学前三年毛入园率、普惠性幼儿园覆盖率、公办园占比率。学前三年毛入园率达到85%以上,普惠性幼儿园覆盖率达到80%以上。公办园在园幼儿占比达到50%以上。

(二)完善政府保障机制。加大政府保障力度,完善幼儿园专项规划,保障学位供给;落实幼儿园经费相关政策,合理确定民办幼儿园教师工资标准。

(三)提高保教质量水平。提升办园条件,优化设置,班额普遍达标(县域内85%以上的班额符合规定);按标准配足配齐各类幼儿园教职工,确保师生比不低于1:15。落实科学保教要求,消除幼儿园保教“小学化”现象。

(四)提升社会认可度。重视学前教育,加大对学前教育的宣传引导力度,不断提升学前教育社会认可度,社会满意度评价达到85%以上。

四、主要举措

(一)提高认识,科学规划学前教育布局。完善县域幼儿园布局规划,把普惠性幼儿园建设纳入城乡公共管理和公共服务设施统一规划;制定年度幼儿园建设规划,纳入财政预算,保障幼儿园建设合理用地,着力扩大学前教育资源,保障适龄幼儿就近入园。

(二)加强投入,完善学前教育经费保障机制。将学前教育经费全面纳入公共财政保障范围;落实省定公办园生均财政经费标准,落实省定普惠性民办园认定标准、补助标准和扶持政策。确保公办园教师工资待遇及时、足额发放。落实省定公办园生均拨款标准和生均公用经费标准;完善分类收费定价机制。建立公办幼儿园保教费动态调整机制,保障幼儿园正常运转和稳定发展。

(三)加快建设,大力提高公办幼儿园比例。根据人口比例和适龄幼儿数,统筹规划加快建设公办幼儿园。落实小区配套幼儿园建设管理办法,把住宅小区配套幼儿园建设纳入城镇整体规划,小区配套幼儿园与首期建设的居民住宅区同步规划、同步设计、同步建设、同步验收、同步交付使用。全面改善办园条件,对照幼儿园等级标准,进一步保障园舍改造、设施设备添置等经费,确保幼儿园园舍条件、教具和幼儿图书配备普遍达到要求。

(四)多措并举,加强师资队伍建设。逐步补充编制,使师生比达到编制标准;全面落实幼师队伍绩效工资、奖励工资政策;建立并有效实施幼儿园园长和幼儿园教师定期交流制度,不断提高城乡幼儿园结对帮扶和支教力度;实施全区幼儿园教师全员培训计划,不断增强幼儿园教师职业道德和业务素养。建立民办幼儿园园长报备制度,民办幼儿园园长应具备规定的任职条件,并经县教育行政部门审核后方可任职。

(五)部门联动,落实监督责任。教育、公安、住建、卫健、市场监管、应急等部门对幼儿园园所、食品、卫生、校车、消防等各方面齐抓共管,全面落实安全责任;全面落实幼儿园责任督学挂牌督导制度,对幼儿园的办园条件、班额情况、教师配备、学校管理、保教质量进行全方位督导评估。加强党对学前教育的领导,各幼儿园根据实际情况成立党支部或联合党支部,建立党建指导员委派制度,真正实现幼儿园党组织和党的工作全覆盖。完善民办幼儿园审批、年检制度,及时向社会公布幼儿园资源信息,实行动态监管。

(六)强化管理,不断提升保教质量。深入贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》,指导幼儿园科学保教;开展专项治理,坚决纠正幼儿园“小学化”的教育方式、教育环境和课程内容,并将其作为幼儿园晋级一票否决项;做好“幼小”双向衔接,落实幼儿园以游戏为基本活动的要求,科学做好入学准备。鼓励各幼儿园达标升级,建立省示范园、省一类园、乡镇薄弱园之间的一体化管理工作机制。实施学前教育质量监管机制,切实推动城乡幼儿园的合作、交流,进一步发挥优质幼儿园的示范引领作用,加快薄弱幼儿园的发展。

五、工作步骤及安排

县域学前教育普及普惠评估认定工作按区级自评、市级初核、省级评估、国家认定的程序进行。

(一)准备阶段(2024年4月1日—4月15日)

制定工作方案,成立迎评工作领

未完,扫码下载全部文档

更多
返回顶部