教育和体育局安全办副主任事迹材料

　　**下的校园安全守航人

　　**，男，现年40岁，中共党员，现任**县教育和体育局安全办副主任、中学一级教师。自走上校园安全管理岗位以来，他始终坚持师生安全大于一切的工作准则，敢于担当、奋勇向前，用实际行动诠释着“对党忠诚、对教育忠诚、以校为家、爱生如子“的本色。他以“舍小家顾大家”的忘我工作精神坚守工作岗位，用敢为人先的工作热情决胜校园疫情防控和校园安全攻坚战，筑牢校园安全防线，为全县师生营造安全、和谐、稳定的校园工作、学习和生活环境，全心全意守护师生生命健康安全。

　　从安全管理的“门外汉”成为领域专家

　　学校的安全稳定关乎千千万万师生的切身利益，关乎千百个家庭的幸福期盼，自己的工作直接关系到教育部门的形象和年终工作实绩，他深感责任之重，压力之大。为尽快进入角色，自**年参加工作以来，他全身心投入到工作中，积极通过网络、书本等方式，不忘初心学习，认真研究、学习安全管理各项政策、法规，多次到省教育厅、市教育局、消防大队、县应急局等部门拜师学艺，掌握理论知识、专业技能和工作技巧，不断提升自己的业务素养和工作能力，光是安全学习笔记就记录了几十本。在给自己“充电”的同时，还不忘带领同事们一起研究、一起学习。

　　知识是要用于实践的，他将所学习到的经验与知识积极运用到实践中，加快知识的转化速度，他坚持做到每周深入学校进行安全调研，形成了对全县所有学校的情况概要，并针对学校特点进行重点分析，尤其是对一些社会敏感度高、师生关切度高的重点安全部位了然于胸，成了学校安全的“百事通”。有他在身边，同事有什么问题无需查询电脑，只要找到他就能找到答案，也为领导决策提供了准确的第一手资料。在他的努力下，仅**年、**年两年时间内，全县十余个安全工作难题相继被攻克，化解安全矛盾两百余个，有效保障了全县师生生命财产安全，维护了校园正常秩序，得到了广大师生和家长的广泛认可，深受社会好评。

　　**年以来，为全面打赢全县教育系统安全专项整治三年行动攻坚战，他成为了全单位上班最早、下班最晚的人。他认真梳理工作，根据要求和部署制定时间表路线图，拟定工作计划和实施方案。他常常是天不亮就出发，深夜才回家，顾不上陪亲人、陪孩子，因为他知道很多学校还存在着安全隐患，如果不能及时查找整改，可能会出现危及生命的大事。他去的最多的地方是校园，走的最多的地方是学校，他走遍了全县大大小小的学校，他总是跑遍每一栋教学楼楼顶，亲自下到消防水池，各个角落、点点滴滴都进行详细的记录。7月份到一所学校检查时，在一处消防水池建设工地上，当时要下到水池底部查看施工情况，由于爬梯湿滑，在离地还有1米多的时候，他重重地摔倒在地上，当时疼的腰都直不起来，被工人扶起来很久才勉强自己站起来，但他依然坚持巡查并做好指导工作，就这样拖着受伤的身体坚持到深夜，将一天的工作梳理完，因为不能骑车只能打车回家。妻子看到他的样子顿时眼泪止不住的留下来，抱怨他为什么要这么拼，连家和孩子都不顾了。他笑着安慰道“我苦点、累点没什么，校园安全了，学生安全了，我这样也值得。”

　　从制度建设的“拓荒人”成为克难尖兵

　　学校安全是校园和谐的基本保障。他深知做好安全工作的重要性，在多方论证、广泛调研的基础上，探索建立了以目标管理、监督考核、应急处理为核心的学校安全工作体系。制定了《学校平安和谐校园创建实施方案》、《学校突发事件应急救援处理预案》，对学校安全工作的组织领导、安全制度建立、安全教育、食品、交通、消防安全、校园事故及周边治理等作了明确的规定，形成了一整套安全管理制度。

　　他是实实在在的校园安全工作上的“拓荒人”，**年，为将安全稳定工作落在实处，他积极调研、努力研究，逐步建立了具有地域特色的学校安全工作责任制，牵头制定了《全县学校安全稳定工作管理目标考核办法》，建立安全管理责任清单，细化责任、明确要求，在各学校形成了一把手总负责，分管领导具体负责，各部门齐抓共管的局面。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，形成校园安全管理和教育责任全员参与、共同承担的新格局。

　　他更是求真务实的校园安全“克难尖兵”，建立了学校安全月报制度，重大事故及时上报制度，年度工作报告制度，国家两会、节假日带值班及零报告制度，年终考核通报制度和评选先进的激励机制，使学校安全管理有章可循、形成体系。他重视对学校的门卫、校园巡逻等重要工作的培训管理，强化校园周边环境治理，建立校园安全联席会议制度，形成了全员发动、全民参与学校安全工作的良好局面，并逐步推广到全县各个学校，受到了广大师生的积极响应，取得了良好的效果。

　　从身体力行的“宣传员”成为领飞头雁

　　他充分认识到教育培训是提高工作能力和水平的重要手段，利用各种机会加强对学校领导、责任人员的安全教育和培训。他主动申请下沉一线，到学校担任法制副校长和心理辅导员，创造性的将学校安全管理划分为13